Подготовка ребенка к школе отнимает много времени и нервов у родителей, ведь хочется найти школьные принадлежности, которые будут качественными, надежными, безопасными и радующими ребенка. Тщательному контролю подвергаются любые мелочи – ручки, тетради, краски, а подбор рюкзака превращается в настоящее приключение.

Качественный рюкзак должен сочетать в себе удобство, компактность и вместительность, он должен компенсировать вес учебников и школьных принадлежностей, и в то же время поддерживать спину ребенка, особенно в начальных классах, когда у малыша активно формируется осанка.

Согласно статистике, в России64% детей имеют нарушения осанки, у 16% имеются сколиозы, у 15% - предсколиозы. Только 5% детей считаются здоровыми. У более чем 40% детей осанка нарушена еще до поступления в первый класс, и в дальнейшем их количество увеличивается в два раза.

Разберем рюкзак на части

Выбирая рюкзак, необходимо обращать внимание на каждую деталь, ведь данный предмет может прослужить ребенку не один год. Качественные рюкзаки сделаны из хорошего материала, не имеют ярко выраженного резкого запаха и зачастую имеют заключение или сертификат, подтверждающие их безопасность для здоровья детей.

Самыми распространенными материалами для рюкзаков являются синтетика и кожзаменитель, которые немного весят, легко моются и не отличаются высокой стоимостью. При этом поверхность рюкзака могут обрабатывать водоотталкивающей пропиткой, чтобы еще больше упростить его эксплуатацию и чистку. Рекомендуется, чтобы водонепроницаемой была и подкладка рюкзака.

Для России и отдельных стран СНГ важным фактором может стать также морозостойкость, чтобы ребенок не имел проблем с рюкзаком в самые холодные зимние месяцы.

Наиболее популярными считают жесткий каркасный рюкзак. На втором месте располагают каркасный рюкзак больших размеров, «рюкзак-трансформер», который удобно складывать. Также постепенно становится более популярным средне-твердый рюкзак, имеющий ортопедическую спинку, но каркас такого рюкзака жесткий не везде, позволяя сохранять форму на каркасе и оставаться более гибким.

Оценив материал и изучив сертификаты, можно ближе рассмотреть возможную покупку. Проверить швы на наличие прорех и торчащих ниток, исследовать спинку, крепления, заклепки и молнии. Все застежки должны легко расстегиваться и застегиваться, а углы и швы не должны быть острыми, чтобы ребенок не поранился.

Важен также размер и вес рюкзака – покупая его «на вырост», родители могут не помочь, анавредить ребенку, - слишком большой ранец негативно отразится на осанке, и не поможет даже ортопедическая спинка сумки. По ГОСТу вес пустого рюкзака для первоклассника не должен превышать 1 кг. Кроме того, вес наполненной сумки не должен превышать 10% от веса своего владельца, превышение грозит серьёзными проблемами для здоровья.

Для учащихся начальных классов подходят рюкзаки небольшого объёма, до 5 кг веса в нагруженном состоянии. Школьники 4-6 классов носят средние рюкзаки, до 6-7 кг., а подростки могут носить более вместительные, объемом более 7 кг., часто с мягкими стенками.

Обычно производители указывают в сопроводительных документах вес и возраст, на который рассчитан каждый ранец.

Рост до 115 см – размер XS;
115-130 см – S;
130-145 см – M;
145-175 см – L;
175 см и выше – XL.

Оценив внешний вид и вес рюкзака, следует перевести внимание на спинку. Рекомендуют выбирать для первоклассников рюкзак с ортопедической спинкой, внимательно проверяя сертификат на рюкзак, чтобы избежать фальсификации и обеспечить надежную поддержку спине ребенка.

Работу недобросовестных мастеров можно определить также визуально – из дешевых и фальшивых спинок может торчать поролон, а из швов – нитки.

Задняя стенка рюкзака должна хорошо прилегать к спине школьника, уплотнена. При примерке необходимо обращать внимание на мельчайший дискомфорт и удобство носки, чтобы спина ребенка не искривлялась.

Основная тяжесть рюкзака ложится на плечевые лямки, и к ним предъявляют отдельные требования. Ремни должны регулироваться, а также быть широкими, особенно в верхней своей части, достигая 3,5-5,5 см. Особенно широкие ручки важны для учащихся начальной школы, старшеклассники могут выбирать рюкзаки с более узкими лямками.

В то же время, лямки рюкзака S-образной формы помогают лучше распределить вес сумки и давление на позвоночник, не передавливая сосуды под мышками. Для младших школьников такая форма лямок более выражена, а для детей постарше и подростков – менее обозначена, но распознается без труда. Так, для подростков, для защиты спины и шеи, лямки сверху могут быть более прямыми, но уже от середины спинки сумки располагаются под углом.

Ручки ранца должны быть пришиты не ближе, чем в 4 см друг от друга, обеспечивать аккуратное прилегание сумки к спине и не топорщиться. Для обеспечения крепости и надежности лямки вшивают между передней и задней стенкой ранца, усиливая крепость швов двойной прострочкой. Если лямки пришиты к поролоновой части спинки, это является явным отличием некачественного товара и признаком того, что такие ручки прослужат недолго.

С внешней стороны ручки рюкзака делают из более плотной ткани, а внутри – из более легкой, сетчатой, позволяя воздуху циркулировать, а самому рюкзаку – надежно держаться и не скользить по плечам.

Кроме того, дополнительно снизить давление рюкзака на позвоночник поможет нагрудный ремень, который дополнительно фиксирует рюкзак и распределяет нагрузку.

Дно школьного рюкзака должно быть плоским и твердым, не прогибаться и не скользить, а также обладать устойчивостью.

Пряжки, застежки и фурнитура рюкзака должны быть металлическими, так как пластик может не выдержать частого открывания и закрывания сумки и поломается. Кроме того, со всех сторон, в том числе на ручках ранца ребенка должны быть светоотражающие элементы, которые снижают риск возникновения опасной ситуации при пересечении проезжей части. Если на рюкзаке такие элементы не предусмотрены, можно навесить на ранец светоотражающие брелки.

Но главное – рюкзак должен прийти по душе ребенку, не вызывать у него негативных эмоций. Яркий, красивый ранец с изображением любимых героев и качественным принтом рисунка позволит скрасить для школьника посещение школы, сделает учебный процесс более приятным и снизит стресс, вызванный учебными нагрузками.