Взрослые много внимания уделяют воспитанию у детей культуры, музыкальности, учат общаться, однако зачастую забывают о финансовой грамотности. Некоторые считают, что понимание умения общаться с деньгами придет со временем, другие же вовсе не считают этот вопрос важным, и многие дети, вырастая, получают огромный пробел в знаниях, что может негативно сказаться на их жизни.

Почему важно учить ребенка обращению с деньгами?

Получая минимальную самостоятельность, отправляясь в школу и посещая кружки и секции, ребенок начинает познавать мир товарно-денежных отношений. Он узнает, сколько стоит проезд в автобусе, булочка в школьной столовой, получает от родителей карманные деньги на расходы. И, не имея привычки правильно распоряжаться средствами, может совершать ненужные траты.

Согласно статистике, проблемы с накоплением и распределением денежных средств имеют как дети родителей со средним достатком, так и достаточно обеспеченных. Вырастая, они получают наследство, но не могут его сохранить и преумножить. И во многом в этом прослеживается вина родителей, не научивших своих детей считать, копить и тратить.

По данным Национального агентства финансовых исследований, почти 80% жителей России в 2015 году не вели семейный бюджет. 73% россиян не привлекали детей к обсуждению денежных вопросов.

Поэтому важно с раннего возраста приучать ребенка к обращения с деньгами.

Но с какого возраста начинать знакомство с финансами?

Детям младшего возраста достаточно объяснить, откуда берутся средства на покупку игрушек и конфет. Взрослые могут рассказать о своей работе и о том, что они трудятся, зарабатывая деньги на нужды семьи – на еду, поездки в транспорте, отдых и другие траты. При этом малыш должен понимать, что средства родителей ограничены, и при походе в магазин можно попросить купить одну игрушку или одну конфету, или же пока возможность для таких покупок ограничена.

Кроме того, ребенок может сам оплачивать покупки – давать продавцу деньги, получая сдачу, и ощущать свою причастность к серьёзной, «взрослой» жизни.

Родители могут привлекать детей к обсуждению покупок, решая вместе с ребенком, что ему интереснее было бы получить, как потратить деньги с пользой. А малыш после, играя «в магазин», закрепит полученные навыки.

Давать карманные деньги ребенку можно уже начиная с младших классов, когда малыш уже умеет считать и сможет распределять свои расходы. При этом, получая в одно и то же время одинаковую сумму, школьник станет обращаться с накоплениями более разумно – потратив все деньги сразу, он не сможет после баловать себя всю неделю. И, соответственно, сократив расходы, он может накопить на что-то более важное и ценное. Для этого ребенку можно подарить копилку.

Подростки, более самостоятельные, могут нуждаться в дополнительных расходах, поэтому следует договорить, какую сумму родители готовы ежемесячно выделять из семейного бюджета на поездки, экскурсии и дополнительные занятия. Фиксированная сумма, своеобразная «зарплата», становится собственностью ребенка, с помощью которой он будет учиться грамотно распределять свои траты.

Как родители могут помочь ребенку научиться финансовой грамотности?

Взрослые могут сделать знакомство с финансами для ребенка более доступным. С раннего возраста малыш должен понимать, откуда в семье берутся деньги, таким образом, он начнет уважать труд своих родителей.

Примерно начиная с шести лет, ребенок может начать получать свои первые деньги, которыми сам распорядится по своему желанию. Не следует контролировать его расходы – в начале обучения возможны нецелесообразные траты и другие ошибки, как это и должно происходить в процессе обучения. Родителям важно доверять своему ребенку, позволяя ему учиться самому.

Не стоит давать денежные вознаграждения за мелкие бытовые обязанности, которые выполняет ребенок. Мытье посуды, уборка в своей комнате и учеба являются естественными нуждами, и их выполнение не требует вознаграждения. Однако за выполнение дополнительной, более взрослой и ответственной работы, ребенка можно финансово поощрить.

Кроме того, ребенок должен осознавать опасность азартных игр, а также понимать, что не следует афишировать наличие при себе крупных сумм денег.

Сознательное отношение к деньгам, умение экономить и разумно осуществлять траты поможет ребенку стать более самостоятельным и подготовит ко взрослой жизни, делая жизнь проще и безопаснее.